Linguagem, Ciência e Ensino

A Linha 5: Linguagem, Ciência e Ensino – propõe desenvolver pesquisas relacionadas às intersecções entre as questões da linguagem e a educação científica, em concepções que consideram a Ciência em aspectos plurais. Assim, pautada em perspectivas interdisciplinares, são mobilizados estudos que privilegiam as variadas teorias da linguagem, com enfoque na Análise de Discurso – em especial de vertente franco-brasileira. Entretanto, são desejáveis diálogos com referenciais outros, como relacionados à Argumentação e à Retórica. Nesse sentido, pesquisas que visam estudar a linguagem nos diversos componentes curriculares das Ciências Naturais e das Ciências Humanas encontram lugar nesta linha de pesquisa.