Educação Científica Crítica

A Linha 1: Educação Científica Crítica – engloba estudos e pesquisas que propiciam o pensamento crítico e reflexivo nos contextos educativos e na formação de professores da área de Ciências da Natureza e Matemática e suas Tecnologias. Os(as) pesquisadores(as) da Linha 1 desenvolve ações que perpassam pela diversidade e práticas de ensino envolvendo direitos humanos, a dimensão de conteúdos, pedagogia antirracista, gênero e sexualidade e o Ensino de Ciências por Investigação. Envolve produções de conhecimentos articulando situações alinhadas ao currículo e às práticas avaliativas em Ciências.

Atualmente, a Linha 1, conta com as seguintes sublinhas:

Alfabetização Científica e Tecnológica nos contextos formativos;
Linguagem na Educação Científica e Tecnológica;
Currículo na Educação Básica e Políticas Públicas Educacionais;
Gênero e sexualidade na Educação em Ciências e Matemática;
Práticas Avaliativas da/para a aprendizagem da Educação em Ciências e Matemática.

Integram a Linha 1 os/as seguintes pesquisadores/as: